(387 kelime) Öğretmen, başlangıçta yolda buluşan kişidir. Öğrenmeye olan ilgimiz onun çabalarına ve yeteneklerine bağlıdır. Ayrıca, duyarlılığı ve dikkatliliği sayesinde kendimize yeni yönler ve fırsatlar keşfediyoruz, kendimize inanabiliriz. Edebiyatta hem iyi hem de kötü öğretmenlerin çok fazla görüntüsü var, ancak bu mesleğin tüm temsilcileri için olumlu örnekler yazmak istiyorum.
"Fransızca Dersleri" hikayesinde Valentin Rasputin bir öğretmenin harika bir imajını yarattı. Ana karakterin, ailenin fakir olması nedeniyle hayatta zorlukları vardır. Kendini beslemek için para için “chika” oynamaya karar verir, ancak bu Lidia Mikhailovna tarafından fark edilir ve çocuğa dikkatlice yardım etmeye karar verir. İlk olarak, öğretmen onu evine davet eder, onu beslemeye çalışır, daha sonra annesi adına bakkaliye bir paket gönderir, ancak kısa süre sonra bunların tümünün yararsız olduğunu fark eder ve öğrencinin kurallarına göre oynar: ona çocukluğunun oyununu oynamayı öğretir - bir çocuk Para kazanmayı ve yemek için harcamayı başardım. Katılımı zor zamanlarda kahramanı kurtardı. Kadın, gerçek görevini yerine getirmek için bir işi riske atmaktan bile korkmadı - öğrencilerin insanlara girmelerine yardımcı olmak için.
F. İskander'in “Herkül'ün Onüçüncü Feat” adlı hikayesinde Kharlampy Diogenovich, herkesin alay edildiğinden korktuğu müthiş bir öğretmendi. Bir ifadeyle, bir öğrenciyle dalga geçebilir, o kadar çok utanç verici damgalama itibarını lekeledi. Ama bunu birisini küçük düşürmek için yapmadı. Bu önlem, okul çocuklarında olumlu nitelikler geliştirmesine ve onları ahlaksızlıklardan vazgeçmesine yardımcı oldu. Bu ana karakterle oldu. Görevi hazırlamadı ve mümkün olan her şekilde sakladı, ancak öğretmen korkaklığını anladı ve alay etti. Bir dahaki sefere oğlan derse hazırdı. Böylece, mizah ahlaktan daha etkili oldu.
Başka bir örnek L. Tolstoy'un "Çocukluk" hikayesinin kahramanıdır. Karl Ivanovich öğrencilerini çok seviyor, yetiştirilmelerine bir ruh koyuyor. Bazen katıdır, Nikolai ona saldırır, ancak yakında yaşlı adamın ona karşı nazik olduğunu fark eder, bu yüzden ona yararlı bilgi ve beceriler koymak için çok çaba sarf eder. Öğrencileri, çalışmalarına devam etmek için şehir olmadan ayrılmak istememeleri için ona bağlılar.
Böylece, tüm yazarlar bir öğretmenin alanında uzman olmanın yeterli olmadığını fark eder, işinizi gerçekten sevmeniz ve tüm çocuklara hassasiyetle yaklaşmanız gerekir, çünkü gelecekleri öğretmenin onlara nasıl ve ne öğreteceğine bağlıdır. Bu nedenle tasvir edilen tüm öğretmenler, öğrencilerin her zaman hissettikleri hassas, sorumlu ve sınırsız şefkattir.
