Bir esere başarılı bir şekilde bir makale yazmak için bunu aklınızda tutmanız gerekir. Ne yazık ki, büyük bir bilgi akışı çağında, küçük bir hikayeyi bile hafızadan hatırlamak ve çoğaltmak zordur. Bir çalışmayı acilen hatırlamanız gerektiğinde, ancak yeniden okunacak zaman olmadığında, okuyucunun günlüğü için kısa bir yeniden yazma öğrencilerin yardımına gelir. Bir inceleme yapmak için kısa ve anlaşılır bir şekilde okuyun kitap analizi.
(321 kelime) “Figürler” hikayesindeki olaylar, sabah uyandığında, küçük Zhenya'nın nasıl yazılıp okunacağını öğrenmeye istekli olmasıyla başlar. En kısa sürede bir çocuk dergisi yazmayı, bir kalem kutusu, resimli kitaplar ve renkli kalemler satın almayı hayal ediyor. Çocuk bu amca ister, ama şehre gitmek istemediğini "kraliyet" günü ilan eder. Eugene merhamet etmez ve sayıları göstermesini ister. Ama amca şu anda bunu yapmak için çok tembel ve yarın onlara göstereceğine söz veriyor. Çocuk rahatsız, ancak uzlaşarak yarını dört gözle beklemeye başlar. Kahvaltıdan sonra salonda bir ses çıkarıyor - sandalyeleri bağırışlarla çevirerek beklentinin heyecan verici sevincini ifade ediyor.
Ve akşam, anne, büyükanne ve amca masada konuşurken, Eugene yeni bir eğlence bulur - keskin bir çığlık atmak ve tüm gücüyle yere atmak. Mutlu, ancak yetişkinler çocuğun bu davranışını sevmiyor. Sonunda, sabır kaybederek, amca bir sandalyeden atlar, yeğenine bağırır, tokatlar ve odadan dışarı iter. Kurban ağlıyor ve anne ya da büyükanne yardım istiyor. Görüşme sona erdi. Amca hareketinden utanır ve gözlerini yükseltmeden bir sigara yakar. Örmeye dönen anne, oğlunun çok şımarık olduğundan şikayet ediyor. Büyükanne pencereye döner, masaya bir kaşıkla dokunur ve kreşe gitmemek için zar zor kısıtlanır.
Yarım saat sonra, amca davaya girmiş gibi davranarak anaokuluna girer. Aralıklı nefes alan çocuk boş kibrit kutuları ile oynuyor. Amca çıkışa gittiğinde yeğen onu bir daha asla sevmeyeceğini beyan eder. Amcadan sonra anne ve büyükanne gelir. Zhenya'ya amcasından af dilemesini tavsiye ederler, ancak çocuk pes etmez. Sonunda, büyükanne, çocuğun gururunu tersine çevirmeyi başarır ve amcasından başka kimsenin ona sayıları öğretmeyeceğini hatırlatır.
Eugene, amcasından af ister, onu çok sevdiğini söyler ve rakamları göstermeyi ister. Amca ona masaya, kâğıt ve kalemlere sandalye taşımasını söyler. Çocuk mutlu - hayali gerçekleşti. Göğsüyle masaya uzanarak, sayıları görüntüler ve doğru saymayı öğrenir. Ve amca da mutlu çünkü yeğeni neşeli.
